Репетиторы по тьюторскому сопровождению в начальной школе

Мои дочки занимаются с Маргаритой русским языком. Девочки очень любят педагога, очень хорошо объясняет темы. Сама очень добрый и чуткий человек. Одни +++ Словарные слова пишут на 4, 5. Раньше 2 были у нас. А так же падежи, склонение, однородные члены предложения благодаря Маргарите, на ура знают. Дальше будем продолжать заниматься.

Всем рекомендую Алевтину в качестве репетитора. Занималась с ней полгода для поступления в зарубежный дизайнерский вуз - она мне очень помогла сделать сильное портфолио, после которого меня впоследствии пригласили на интервью, успех! За время подготовки она открылась мне как очень отзывчивый и понимающий специалист, а также, что немаловажно, хороший друг и собеседник:)

С Андреем Олеговичем занимается мой сын, 9 класс. Цель занятий - уверенно сдать ОГЭ. Пробный экзамен был на 2. Поставили цель сдать на 4. Результат будет понятен еще через 3 месяца. Сын занятиями доволен, говорит результаты в школе улучшил, менять репетитора не хочет.

У нас в школе проблемы с наличием учителей предметников. Дочь тяжело воспринимала материал, учитель после каждой новой темы делает в конце урока срезы, оценки были и "3", и даже неудовлетворительные, т. к не понимала материал совсем. Долго искали репетитора, с пробными уроками. Анна Сергеевна сразу же расположили к себе ребёнка, с первого занятия. Анна Сергеевна помогла усваивать новый материал, выполнять д/з самостоятельно, подготовка к ВПР идёт полным ходом. Помимо знаний дочь приобрела уверенность в том, что она сможет выполнить данную на уроке с/р, к/р. Конечно есть небольшие проблемы с задачами и их устным комментированием. Надеюсь, что с Анной Сергеевной дочь преодолеет эти трудности.

Ирина Васильевна занимается с моим ребенком по основным предметам: русский, математика, окружающий мир. По русскому языку восполнили пробелы в знаниях, учитель стал отмечать, что ребенок активно работает на уроке. Сын стал получать хорошие оценки.   А еще у нас был переезд в другой город, сын перешел в другую школу. Если в предыдущей школе математику проходили по программе "Школа России", то в новой школе по программе Л. Петерсон. Эта программа идет на опережение. Ребенку в начале было сложно, после дополнительных занятий с Ириной Васильевной, он успешно осваивает материал. Улучшилась успеваемость. А еще он стал более собранным и ответственным.